RETO: Más allá de las paredes de la escuela

TÍTULO:

CÓMO ES MI BARRIO?

CURSO: 6º Educación Infantil.

OBJETIVOS:

• Fomentar la cooperación y la creatividad.

• Adquirir sentido de la iniciativa y del emprendimiento.

• Asociar las TIC como herramientas de aprendizaje de modo autónomo.

• Crear conocimiento digital compartido.

• Conocer el barrio donde está la escuela, la ciudad y sus lugares de interés.

• Abrir el centro escolar como espacio de investigación y divulgación.

• Mejorar el nivel das Competencias Básicas.

• Fomentar la convivencia entre la población de distantes edades del barrio.

• Vincular a la comunidad próxima a la escuela.

APPS RECOMENDADAS: Story creator, PuppetPals2, Chatter Kid, Imovie, FxVideo, Qrafter, Layar, Street View, entre otras.

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD:

En primer lugar, se realizará una visita virtual por el barrio utilizando Google Maps y Street View. Posteriormente, realizaremos varias excursiones alrededor del centro escolar para conocer in situ nuestro vecindario. En las últimas visitas, el alumnado se dirigirá a los comerciantes y hosteleros y les realizará, con el empleo de los dispositivos móviles, pequeñas entrevistas sobre su negocio y experiencia; así como los problemas que observan en el vecindario. Posteriormente, la información recabada se analizará y se resumirá. Además, reflexionaremos y propondremos soluciones a los problemas que los comerciantes relaten y otros que nosotros podamos notar.

Con toda la información obtenida se elaborarán conclusiones que se plasmarán en audios y videos grabados con una tablet o móvil. Para ello, emplearemos las apps Story creator, PuppetPals2 y Chatter Kid, Imovie, FxVideo.

Finalmente, se crearán códigos QR con Qrafter o Layar y se enlazarán con los vídeos y la información elaborada con anterioridad (los cuales, estarán disponibles en nuestros perfiles de las redes sociales). Estos códigos se colocarán en un póster que se entregará a los comerciantes participantes, así como en aquellos lugares emblemáticos del barrio (biblioteca, mercado de abastos o centro cívico). De este modo, los vecinos/as podrán captar estos códigos QR, que les ofrecerán información útil sobre el barrio.